Este perfil de estudiante de transición de Think College presenta a Brendon, un estudiante de inscripción dual en la Universidad Estatal de Bridgewater (BSU por sus siglas en inglés). Las experiencias positivas de transición de Brendon fueron el resultado de la planificación y el apoyo de la colaboración entre la BSU, las escuelas públicas de Somerset-Berkley, el Grupo Nemasket (una organización de apoyo a la discapacidad) y su familia. Todas las partes interesadas se comprometieron a apoyar la visión de Brendon. Como resultado, Brendon desarrolló una mayor confianza y autodeterminación y ahora está en camino de alcanzar su objetivo profesional de trabajar con animales.
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